日前，市委办公室、市政府办公室就全市教育现代化建设工作目标进展情况发出督查通报。
    通报指出，为进一步推进全市区域教育现代化建设进程，促进我市教育工作科学发展，2009年11月份，市政府组织督查组对淮阴区、清浦区、涟水县、楚州区、金湖县、盱眙县、洪泽县以及市经济开发区教育现代化工作推进情况进行专项督查。督查中发现，大部分县(区)根据省定全面达小康序时进度，结合各地经济发展的现状，制定了创建规划，成立了领导小组,明确了工作措施，落实了工作责任。对教育现代化建设的16项指标均进行认真解读，量化分解，明确责任，逐项完成。一些县（区）还建立了例会制度，积极协调相关部门，定期研究解决教育现代化推进过程遇到的具体问题和矛盾。同时强化宣传，营造创建氛围。清河区在苏北率先接受省教育现代化评估验收，获得了专家的一致好评。
    通报同时指出教育现代化建设工作存在的问题：个别县（区）工作被动，没有制定切实可行的创建规划，有的虽有规划，但并未完全按照规划实施，未安排专项的创建经费，工作中存在畏难情绪，创建宣传力度不大、营造氛围不浓；部分县（区）创建序时滞后，对创建工作的紧迫性没有充分正确的认识，对当前创建形势把握不到位，一定程度上影响了全市教育现代化建设的整体推进步伐。
    通报还就下一步工作提出要求：一是进一步明确创建责任，提高认识。实现教育现代化是省委、省政府提出的战略要求，是各级政府为民办实事的重要职责。各级政府要承担起领导职责，建立健全党政主要领导亲自抓的工作机制。各地要成立由县（区）政府负责同志任组长的推进教育现代化建设领导小组，明确相关责任；加强部门协调，建立健全在各地党委、政府统一领导下的分工负责、协同作战的机制。二是进一步落实经费保障，加大投入。各县（区）要切实落实好教育现代化建设的经费保障制度，把教育经费纳入财政保障范围，各地在资金缺口方面还应该创新思维、开动脑筋、探索新路。三是进一步细化创建目标，突破重点。各县（区）要按照省教育现代化建设目标要求，根据自身经济社会发展实际，制定分阶段、分步骤的创建规划。要把目标细化到每个创建年度，适时调整。创建过程中要主抓薄弱环节，重点解决关键问题，推进重点领域的建设。要在推进基础教育高位均衡、扩大优质资源建设、推进人才培养观念更新和培养模式创新以及教育信息化建设等方面下功夫。